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《白鸭阿呷》导学案

一、阿呷觉得自己是只天鹅，这是它脑海里一个美丽的梦想p2p5p8 1、请同学们划出相关的句子

2、这些句子采用了什么描写方法？为什么采用这个描写方法？二、它为自己的梦想做了什么呢？请同学补充内容：它学天鹅走路，结果；它不像鸭子那样叫，结果；它询问了妈妈，结果。三、美丽的蜕变

1、老天鹅给阿呷的第一印象是什么？这老天鹅是干什么的？ 2、在老天鹅这得到的答案又是什么呢？这答案很耳熟？之前听谁说过？

3、面对阿呷的不甘心，老天鹅带阿呷去另一段湖畔看到了什么？此时，老天鹅又是怎么说的呢？（p24—p26）

4、第二天，所有的天鹅都走了，唯独老天鹅留下了，这是为什么？（p27）

5、在这场美丽的遇见中，阿呷学到了哪些知识和道理？

学到了；明白了；了解了；知道了；懂得了；学会了。 6、导师临死前的最后一个愿望是什么？四、美丽的志向

1、阿呷是怎样实现这美丽的志向的呢？（学画思维导图）

志向之路五、用一句话评价这本书

六、读了这本书，在阅读方法上你有什么收获？你学到了什么？读完这本书后，你还有什么疑问？

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