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新教师培训方案

2020-12-12 来源:帮我找美食网

  为了促进我校新教师尽快适应新的工作环境,熟悉我校教育教学要求,成长为合格的教师,根据我校师资队伍建设规划及学校培训管理规则要求,结合我校新教师实际情况,学校决定对20xx年新进校的教师进行为期一学年的培训,现制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导提高新教师师德师风水平,以抓新教师基本功为重点,提高新教师的业务水平和能力,全面贯彻渗透新课程改革理念,通过自学、讲座、指导、检查等手段,促进新教师思想道德素质和业务文化水平等综合素质快速提高。

  二、组织机构

  组 长:陈金龙

  副组长:聂和平(负责常务)、张化建

  组 员:张 华 雷小兵 张建华、张雪玲、潘银慧、张华建(音体美)、

  范志林(语文)、李英明(数学)、王立洪(英语)、周华明(文科综合)、

  冷奇云(理科综合、年级组)、王明建(年级组)、胡锴(年级组)、 胡英祥(年级组)、谢昊(年级组)、冷忠兵(年级组)。

  三、培训目的

  树立正确的教育理念,养成良好的职业道德,了解初高中教育政策法规,熟悉初高中教育教学内容,完善专业知识结构,提高履行岗位职责能力,熟悉新课改理念和基本要求,了解校本教研、课题的实施方法。

  四、培训形式

  教务处、政教处、教科室、年级组集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。

  五、培训对象

  20xx年下期分配入我校的新教师。

  六、培训内容

  1、教师职业道德,日常行为规范教育(讲座) 张雪玲负责

  2、学习领会新课程改革的理念精神(讲座)张建华负责

  3、教学技能培训(骨干教师、优质课获奖教师示范课;青蓝工程师徒结对,发挥老教师“传、帮、带”作用)潘迎慧负责

  4、学习《中小学教师职业道德规范》以及《教师法》《未成年人保护法》《公民道德实施纲要》等教育政策法规(自学)

  5、教研能力培训(讲座)各教研组长负责

  6、教育教学实践活动 张华 张雪玲 潘迎慧负责

  七、培训要求

  1、新教师必须按照要求积极参加各项活动。

  2、教师听各种讲座必须认真做好笔记(教务处检查收集归档)。

  3、新教师在培训结束时上交1000字以上左右的培训总结。

  4、主讲教师要有讲稿(教务处收集归档),建议使用课件。

  5、新教师培训期间听课不得少于25节。

  6、培训结束时每位新老师上一节汇报课。

  八、考核方式(共计100分)

  1、讲座出勤计10分。缺勤一节扣3分,迟到早退一次扣1分,扣完为止。

  2、备课计20分。优秀20分,良好18分,合格15分。

  3、听课记录计20分。缺一节扣1分,听课记录各项内容记录不完整者将酌情扣分,扣完为止。

  4、新老师汇报课计20分。优秀20分,良好18分,合格15分。

  5、学习班级管理班主任助理 。优秀20分,良好18分,合格15分。

  6、培训总结计10分。优秀10分,良好8分,合格5分。

  总分90分以上为优秀,80-89分为良好,60-79为合格。学校将对这次培训优秀学员进行表彰。本次培训成绩将记入教师业务档案,并作为评优的依据。对不合格的老师继续培训。

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