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九年级英语老师个人教学工作总结

2020-11-07 来源:帮我找美食网

  本学期我担任九年级181班、184班的英语教学工作。九年级是整个初中阶段最重要的一年,也是最关键的一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,现就具体工作总结如下:

  一、备课

  学期初,认真制定好本学期的授课计划。把握好课程标准和教材要求。备课时,我会较全面地熟悉教学大纲、课程标准、教科书及必要的教学参考材料和中考试题。既备教材大纲,又备学生实际,既备有效教法,又备学法指导,既备书面练习作业,又备口头、家庭作业。能认真写好每一节教案,并积极参加讨论和研究。

  二、课堂教学

  在课堂教学中,我重视组织教学,准时上课,保证课堂秩序良好。坚持素质教育进课堂,结合学生实际,渗透德育,结合学科和教材特点,开展研究探讨性学习。课堂教学切合学生实际,突出重点,突破难点,抓住考点,讲解正确,条理清楚,精讲精练,把握好容量和密度。注意培养学生学习的积极性和主动性,发挥教师的主导作用,创设和谐的课堂气氛,提高课堂效率。重视对学生口头表达、书写等基本技能的规范训练。指导学生改进学习方法,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。积极开展本学科有关的多样化的活动,拓宽学生知识面,发展学生个性,培养学生创新精神和实践能力。课后及时对该课做出总结,写好教后反思,并认真总结每单元的知识要点,归纳成集。

  在教学中,我根据教学要求和学生实际,布置适量的课内外作业,详细批改,认真讲评,督促学生及时纠正错误,重视作业信息反馈,对学习有困难的学生做到作业面批。有规范化要求,并严格要求学生做到。对学习有困难的学生决不放弃,课内和课后都耐心进行辅导帮助,补差补缺,使其增加自信心,逐步提高学习成绩。

  三、顺应教育教学改革趋势,认真学习多媒体技术,并用之于课堂。

  随着教育形势的不断进步,教师必须要不断学习,加强自身素质的培养提高。为顺应学校教学改革的要求,我认真学习有关计算机知识和多媒体技术,认真查找资料,力求做好每一个课件,使每个课件都既全面准确的讲授了知识,又生动形象,对学生有吸引力。在学习中相关能力不断提高,所做课件也受到学生的喜爱。

  四、听课与教研

  本学期在学校的组织下,认真听课并且记好听课笔记,同时能积极参加集体评课议课活动。认真参加学校校组织的教研活动和教研组组织的教学专题研究活动。努力提高教学理论和业务水平,完成教研组交给的任务。认真做好每次监考和阅卷工作,考后及时做好质量分析和评讲。

  成绩只能说明过去,我决心以此为起跑线,永不满足,在今后的教学和各项工作中,我要发扬自己的长处,克服自己的不足之处。虚心向有经验的老师学习,努力使自己成为一名受学生欢迎的优秀教师。尽自己最大努力帮助学生们树立必胜的信心,夯实基础并有针对性的训练,提高学习效果。

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