一、指导思想
转变教学观念,更新教学方法,着眼于培养学生自主学习的能力,减轻学生的学习负担,提高课堂教学效率。创建和谐师生关系,在化学教学中渗透环境教育和爱国主义教育,认真研究中考说明和课程标准,做好中考复习工作,全力以赴,实现中考目标。有序开展教研活动,创建学校优秀备课组。
二、目标、要求
1、抓好初三化学新教材教学工作和中考复习工作,做到复习目标明确,练习有针对性。争取在中考中获得好成绩。
2、充分利用课内外教学资源,做好绿色化学的教育教学,让学生体会到生活中处处有化学,化学促进了社会的发展,并在消除污染方面正做出贡献。
3、根据上学期期末成绩,及时调整教学方法,课堂教学中注意尖子生的培养,争取每班的尖子学生人数都达到预期的目标。关注后进生,提高整体的学习成绩。
4、做好课题研究准备工作。收集好第一手资料,使之促进教学,提高教学质量。
5、对每一次备课组活动进行记录,并上传到教研组博客上。
6、对每一份资料进行优化,并上传至oA上。
三、开展教学研究,提高教学质量的主要措施
1、学习新课程标准及课程标准的解读,把握新教材的理念并渗透到课堂教学中。研究中考说明,备课组成员对每一知识点作出解释,作为复习的指导依据。
2、落实教育教学常规,加强集体备课。定时、定人、定地点每两周进行一次集体备课,分析教材教法,进行集体讨论,相互完善补充。每人按教时备好每一节课。本教研组集体备课时间为双周五下午第一节课。
3、学习兄弟学校教师的成功经验,学习他们的优秀的、先进的教法。开展课题研究,改进自身的教学方法,调动学生的学习积极性。
4、对第8、9两章,教学中应发挥这两章的科普功能,让学生初步了解化学与食品、能源、材料、环境之间关系的认识,由此拓宽学生的视野,提高学生的化学素养及学习化学的的兴趣。
四、主要活动
1、组织好初三化学“金钥匙”竞赛的报名和初赛活动。
2、做好感知网校的报名动员工作。
3、报名太仓市化学评优课活动。(许敏、陈丽参加)
4、组织好百节好课活动。
5、第四周(3月22日)苏州市基地校教学活动。
6、第5周太仓市初中化学学科工作组研训活动。
7、第5周(3月28日)感知网校学科培训。(身边物质的教学)
8、第7周(4月12日)省初中化学“金钥匙”预赛。
9、第8周(4月20日)省初三“金钥匙”复赛。
10、第11周(5月6-8日)初三中考模考。
11、第11周太仓市初中化学学科工作组研训活动。
12、第12周(5月16-17日)苏州市初中理化生实验操作考查。
13、第14周太仓市初中中考化学复习课研讨。
14、全体成员观看“教学新时空”名师授课研讨活动。
15、第17周(6月17-19日)x年中考。
16、第19周(7月2-3日)全体老师把握学科能力竞赛。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容