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“辩论赛”活动策划书

2024-04-03 来源:帮我找美食网

  “以辩会友,风采辩论”主题辩论赛

  一、活动背景

  辩论作为一种知识性,互动交流式的语言,已逐渐成为社会思想交流的重要途径。通过举办此次辩论赛,在同学们中间普及辩论知识,锻炼同学们的语言表达能力,逻辑思维能力,应变能力和团队精神,充实同学们的课余文化生活

  二、活动主题

  以辩会友,风采辩论

  三、活动目的、意义

  1. 丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作, 视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

  2. 为朗诵艺术团、农大经济研究协会、et协会的交流提供一个广阔的舞台,活跃校区文化,营造良好的人文氛围

  四、活动对象

  朗诵艺术团、经济研究协会、et协会及其他社团的会员

  五、活动地点

  五教101、e教201、大学生活动中心501(待定)

  六、活动时间

  11月28日--12月12日

  七、活动开展

  (一) 前期宣传

  1 横幅一条。在校园醒目位置拉,赛前三天挂好。

  2 海报二张。初赛、复赛各一张,在食堂附近,e教等人流量多的地方张贴,赛前一天贴好。

  4 用短信通知全体会员,说明此次活动的时间、地点及目的,让会员报名并做好准备:自己通过各种渠道去了解辩论赛的问题,赛前一个星期做好通知工作。

  (二)前期准备

  1 参赛队伍

  a:朗诵艺术团、经济研究协会、et协会各出2-3支队伍,邀请其他社团组队参赛。

  b: 每支队伍由2名教练和8名队员组成。教练由参赛队伍自行聘请。

  c: 8支队伍抽签分区。1,2,3,4在上区,5,6,7,8在下区。1和2的胜者与3和4的胜者进行复赛,5和6的胜者与7和8的胜者进行复赛。复赛的胜者进行决赛。

  2 参赛服装:自备。

  3 每场赛事1名主持人和5名评委,由社团聘请。

  4 辩题:社团选定,提前一个星期由教练抽签。

  (三) 赛程

  初赛

  地点:大学生活动中心402 商院e教201

  时间:11月28日9:00--12:00 11月28日3:00--6:00

  辩题:

  在校大学生创业利大于弊(正)

  在校大学生创业弊大于利(反)

  合作比竞争更能促进文明的进步(正)

  竞争比合作更能促进文明进步(反)

  复赛

  地点:大学生活动中心402

  时间:12月4日9:00--12:00 12月4日3:00--6:00

  辩题:待定

  决赛

  地点:商院e教201

  时间;12月12日9:00--12:00

  辩题:待定

  (四) 辩论赛流程

  1 辩论赛开始

  2 宣布辩题

  3 介绍参赛代表队及所持立场

  4 介绍参赛队员

  5 介绍规则评委及点评嘉宾

  6 辩论比赛

  7 规则评委及点评嘉宾退席评议

  8 观众自由提问时间,安排一些游戏

  9 规则评委入席,点评嘉宾评析发言

  10 宣布比赛结果

  (五) 辩论流程(附)

  (六) 评判标准(附)

  (七) 赛场布置

  1 在比赛前的一小时将两张桌子,十张椅子摆放在适当的位置,拉号横幅,在黑板上写好辩题,话筒一个,将评分表,评分细则,纸,笔,矿泉水放在评委席上。

  2 比赛进行时安排4名会员维持现场秩序。赛后4名会员整理现常

  3 安排两名会员计时。

  4 安排一名会员做好比赛记录。

  (八) 赛后应将结果张贴公布,做好调查,及时将参赛人员和会员的建议和意见搜集,整理,以便于提高工作效率,让辩论赛更精彩。

  八、另策划书附经费预算表

  九、注意事项

  1 本次辩论赛由朗诵艺术团、经济研究协会、et协会共同举办,应指派专人负责联系相关事宜。

  2 本次辩论赛由朗诵艺术团和et协会负责商学院各场比赛的筹备工作,经济研究协会负责在本部各场比赛的筹备。

  朗诵艺术团、经济研究协会、et协会

  .11.22

  (一)辩论赛评判标准

  团体评分项目:

  1、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。

  2、迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。

  3、反映敏捷,应对能力强。

  4、表达清晰、层次清楚,逻辑严密。

  扣分:

  (1)重复提问和拒绝回答提问每次酌情扣5-10分,对已明确的问题纠缠不放者扣10分。(此项权力由评委执行)。

  (2)主持有权控制现场气氛,对不服从的辩手予以5-10分处罚。

  (3)场下亲友团的不文明行为按情节严重与否,扣其所支持队5-10分(此项权力由评委执行)。

  (4)脱离实际,背诵事先准备的稿件,扣10分。(此项权力由评委执行)

  (5)超时发言每次扣5分,以铃声落为准。

  (6)不得随意打断对方陈述,违者扣5-10分。(此项权力由评委执行)

  (7)不要求双方的猜测立论与对方具体立论是否相符,但其立意深度与广度将影响评委评判。

  辩手个人得分:

  (1)辩手个人得分,每场总计共100分。

  (2)每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得:语言表达:20分;整体意识:20分;逻辑推理:20分;辩驳能力:20分;综合印象:20分。

  说明:

  两队所得分数相同时,由场下观众进行投票,获票数多者获胜;多人获得分数相同时,也由场下观众进行投票,按获票数最多者确定最佳辩手人选;两人以上(包括两人)获相同分数且获票数相同时,则由评委进一步评议产生最佳辩手。

  (一)评判标准

  1.团体评判部分

  (1)审题。对所持立场是否从逻辑、推理、事实等多层次、多角度理解,理解是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有较好的处理方法。

  (2)论证。论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。

  (3)辩驳。提问能否抓住对方的要害,且简洁明了。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。

  (4)配合。是否有团队精神,是否互相支持,辩论衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致,回答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。

  (5)语言是否流畅,用词是否得当、语调抑扬顿挫、语速是否适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否落落大方,且具有幽默感。

  2. 得分部分

  (1)论。陈词是否流畅,说理是否透彻,引用事例是否得当,是否具有逻辑性。

  (2)辩。提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。(注:辩手得分只作为个人奖项评审依据。)

  (三)辩论程序

  立论阶段

  (一)正方一辩开篇立论,3分钟

  (二)反方一辩开篇立论,3分钟

  驳立论阶段

  (三)反方二辩驳对方立论,2分钟

  (四)正方二辩驳对方立论,2分钟

  质辩环节

  (五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。

  (六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。

  (七)正方三辩质辩小结,1分30秒。

  (八)反方三辩质辩小结,1分30秒。

  自由辩论

  (九)自由辩论

  总结陈词

  (十)反方四辩总结陈词,3分钟。

  (十一)正方四辩总结陈词,3分钟。

  二、赛制具体说明:

  (一) 立论阶段:

  由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立常

  (二) 驳立论阶段:

  这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立常

  (三) 质辩环节:

  这个阶段是,由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩,二辩,四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始,在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。

  (四) 自由辩论阶段:

  正反双方的八位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。在这个环节中,要求辩论双方的队员团结合作和整体配合,自由辩论阶段由正方开始

  (五) 结辩阶段:

  针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立常。

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