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专四报考

2023-09-29 来源:帮我找美食网

    经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。

    经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。

    教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生;五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大专生,必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。

小编还为您整理了以下内容,可能对您也有帮助:

英语专业四级报名资格是什么?

专业四级和专业八级是英语专业的学生才能参加的考试,专业四级难度比大,题型不一样。

英语专业四级和八级原则上虽然只对英语专业开放,不对非英语专业和已经毕业的英语专业学习者等社会考生开放。

但是有些院校也会同意6级优秀生甚至良好者开放,视各校的具体情况而定,就要看你的运气了,主要是看该校教务处是否同意你报考。

而且报考时通常要凭各个学校的学生证集体报名,很少接受其他学校的报名,因为最终会影响该校考试的通过率。

专四报名条件,英语专业四级的报名资格:

1. 经教育部备案或批准的高等院校中:英语专业二年级本科生。

2. 经教育部备案或批准的高等院校中:修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的英语专业大专生。

3. 经教育部批准有学历的本科高等教育学院中:

四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生;

五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。

脱产的二年制大专生,必须在第二学年时方可报名参加四级测试;

不脱产的三年制大专生,必须在第三学年时方可报名参加四级测试。

4. 重点外语类院校中,以专业英语作为第二学位或第二专业且CET4达600分或以上(相当于优秀)的二年级本科生。

5. 参加四级测试的考生只有一次补考机会。

专业四级考试什么时候报名呢?

专四考试时间2023介绍如下:

考试时间 专四(TEM4):2023年6月18日(星期日)上午8:30开始; 专八(TEM8):2023年4月22日(星期六)上午8:30开始。

报名对象涵盖原报名参与2023年的TEM考试但因疫情未能参考的学员及2023年满足TEM考试报名资格的学员。英语专业四级考试时间为每一年四月份的第三个周六,考试内容涵盖英语听、说、读、写四个方面。

专四考试一年,唯有一次,以前都是每一年的四月份,2023年是6月19号考的。

报考条件(具体内容以学校公告为准):

1、经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。

2、经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大学专科生。

3、教育部备案或批准有学历的高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生;五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大学专科生,一定要在第三学年时才可以报名参与专业英语四级考试。

4、重点外语类院校中,非英语专业的本科生中当年参与英语六级考试且成绩在600分以上,可参与当年英语专业四级考试。

5、参与专业四级考试的学员唯有一次补考机会。

专业四级英语报考条件

报考专业四级英语需要具备以下条件:

学位开始时间距离报名前不得超过6年;

1、全日制普通本科及以上学历,或大学专科起点非在职教育专升本学历、春季学期报名的毕业生。

2、全日制普通专科学历、高等教育自学考试本科层次、高等教育本科及以上学历,或夏季及秋季学期非毕业生。

3、来华留学生(含交换生)以及港澳台地区考生均可报考。

4、无论是普考还是专升本和同等学力人员考试都有类似的成绩标准,一般都要求英语四级成绩在425分及其以上,也有可能会根据不同地区和院校需求而有所变动。

一、学历要求

报考专业四级英语需要具备全日制普通本科及以上学历,或大学专科起点非在职教育专升本学历,春季学期报名的毕业生等学历背景。这些学历背景为报考者提供了英语语言素养方面的扎实基础,能够更好地应对大学英语四级的考试难度。

二、考试要求

在具备相应学历背景的前提下,还需满足全日制普通专科学历、高等教育自学考试本科层次、高等教育本科及以上学历等以及夏季及秋季学期不是毕业生的考生也可参加学位英语四级考试。还需要有其他的相关资格证书。

三、地域和身份条件

来华留学生(含交换生)以及港澳台地区考生均可报考。影响到学位英语四级考试的是根据不同地区和院校需求而有所变动的考试情况。

四、英语能力要求

无论是普考还是专升本和同等学力人员考试都有类似的成绩标准。英语四级成绩在425分及其以上是比较常见的标准。这一要求意味着,考生需要通过英语学习和训练累积丰富的英语语言素材,掌握扎实的英语语法、词汇和阅读、听力、写作、口语等方面的技能。

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